Cuadernos de didáctica: Enseńar espanol a nińos y adolescentes

Cena katalogowa158.00 zł
Najniższa cena z ostatnich 30 dni: 158.00 zł

Dostępność produktu:	W pełni dostępny
Seria:	Cuadernos de didáctica
Wydawnictwo:	Difusión, S.L.
ISBN:	978-84-16657-42-1
EAN:	9788416657421
Oprawa:	książka
Liczba stron:	168

Zajrzyj do środka książki

Język hiszpański jest coraz częściej nauczany w szkołach podstawowych i w szkołach średnich na całym świecie. W rezultacie, coraz więcej nauczycieli języka hiszpańskiego staje przed wyzwaniem nauczania dzieci i młodzieży.

Celem tej książki jest przyczynienie się do kształcenia nauczycieli języka hiszpańskiego pracujących z dziećmi i młodzieżą poprzez refleksje i doświadczenia wielu ekspertów w tej dziedzinie.

Enseñar español a niños y adolescentes składa się z trzech części, w których znajdują się następujące artykuły:

ENSEÑAR ESPAÑOL A NIÑOS:

Planificar una clase de español para niños, Sonia Eusebio.
La gestión positiva del aula de español para niños, Francisco Lara.
Maletín de primeros recursos para el aula de idiomas con niños, Manuela Mena.
Enseñando ELE a niños en un entorno afectivo, María Martín y Laura Zuheros.

ENSEÑAR ESPAÑOL A ADOLESCENTES:

Tareas con adolescentes, sí o sí, Matilde Martínez.
AICLE: un viaje a HOTS, Francisco Xabier San Isidro.
Hacer es el nuevo aprender: aprendizaje basado en proyectos, Diego Ojeda, Belén Rojas y Fernando Trujillo.
Aprendiendo con emociones en la clase de español para adolescentes, María Pilar Carilla.

CUESTIONES GENERALES PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES:

El enfoque lúdico en las aulas de español para niños y jóvenes, Francisco Herrera y Vicenta González.
Niños y adolescentes movilizados y enredados en el aprendizaje del español, Joan-Tomàs Pujolà.
Prácticas plurilingües y aprendizaje de lenguas en la adolescencia, Luci Nussbaum.
Vamos a contar historias: storytelling en la clase de ELE, Antonio Orta.
La metacognición no es solo cosa de adultos, Carmen Ramos.
¡Atended, por favor!, Encina Alonso.