panel nauczyciela
Jak sprawić, aby uczeń potrafił i chciał aktywnie używać języka rosyjskiego w komunikacji z nauczycielem i innymi uczestnikami zajęć? O czym warto pamiętać, tworząc zadania komunikacyjne? Jak w tym celu wykorzystać podręcznik szkolny?
Na pytanie „Jaki jest główny cel nauki języka obcego?” większość nauczycieli odpowie: „Nauka komunikacji w tym języku”. Jednakże kształtowanie sprawności mówienia, słuchania ze zrozumieniem i umiejętności aktywnego uczestnictwa w komunikacji nie jest prostym zadaniem. Zdarza się, że na początkowym etapie nauki schodzi ono na dalszy plan. Dzieje się tak zwłaszcza w przypadku języka rosyjskiego, kiedy pierwsze lekcje poświęca się zwykle nauce czytania i pisania w alfabecie rosyjskim.
Celem webinarium jest przedstawienie pomysłów na rozwijanie sprawności mówienia już od pierwszych zajęć języka rosyjskiego. Uczestnicy dowiedzą się, jak sprawić, aby uczeń potrafił i chciał aktywnie używać języka w komunikacji z nauczycielem i innymi uczestnikami zajęć, o czym warto pamiętać tworząc zadania na komunikacyjne i jak w tym celu wykorzystać podręcznik szkolny.
Infolinia: tel. 61 626 90 90
Email: doradcy@klett.pl
W ramach naszej witryny stosujemy pliki cookies w celu świadczenia Państwu usług na najwyższym poziomie, w tym w sposób dostosowany do indywidualnych potrzeb. Korzystanie z witryny bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zamieszczane w Państwa urządzeniu końcowym. Możecie Państwo dokonać w każdym czasie zmiany ustawień dotyczących cookies. Więcej szczegółów w naszej "Polityce Cookies".
